DOSTĘP OTWARTY - OGLĄDAJ I CZYTAJ BEZ LOGOWANIA

Zobacz więcej
Wczesne wspomaganie rozwoju Wczesne wspomaganie rozwoju

Zabawy z samogłoskami

Kinga Turek

(10:00)
Metody i diagnozowanie zaburzenia jąkania Metody i diagnozowanie zaburzenia jąkania

Sposoby wykorzystania metody Krzysztofa Szamburskiego w terapii jąkania

Łukasz Kowalczyk

(31:06)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na zabawy terapeutyczne/ ćwiczenia do wykorzystania w terapii opóźnionego rozwoju mowy

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - wprowadzenie do ćwiczeń

dr Karina Szafrańska

(21:26)
Elementy SI w terapii logopedycznej Elementy SI w terapii logopedycznej

Jakie ćwiczenia z zakresu Si można włączyć w terapię logopedyczną - pomysły na ciekawe zajęcia

Jarosław Krasnodębski

(46:17)
Pracownia logopedy +
Specjalistyczna platforma dla logopedów!
Znajdziesz tu wszystko, czego potrzebujesz do prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej, a także do rozwoju kompetencji. Praktyczny podział materiałów ze względu na typ, zaburzenie i obszary tematyczne umożliwi odnalezienie dokładnie tego, czego potrzebujesz.
Rozgość się i czuj jak u siebie!
Zamów

PREMIERY

Budowa kompetencji języka i komunikacji
Materiał z cyklu „”
Usprawnianie prawidłowej wymowy głoski R na różnych etapach terapii logopedycznej

Usprawnianie prawidłowej wymowy głoski R na różnych etapach terapii logopedycznej

 
 
(00:02)

Usprawnianie prawidłowej wymowy głoski R na różnych etapach terapii logopedycznej

Usprawnianie prawidłowej wymowy głoski R na różnych etapach terapii logopedycznej

Budowa kompetencji języka i komunikacji

Terapia logopedyczna dziecka z wymową bezdźwięczną, przedział wiekowy: 5–9 lat cz 2

(00:00)
Materiał z cyklu „”
Budowa kompetencji języka i komunikacji

Terapia logopedyczna dziecka z wymową bezdźwięczną

(00:02)
Materiał z cyklu „”
Budowa kompetencji języka i komunikacji

Ćwiczenia artykulacyjne oraz wprowadzenie do różnicowania dźwięków [l] i [j] – część 2

(00:02)
Materiał z cyklu „”

PREMIERY

Usprawnianie prawidłowej wymowy głoski R na różnych etapach terapii logopedycznej

(00:02)

Terapia logopedyczna dziecka z wymową bezdźwięczną, przedział wiekowy: 5–9 lat cz 2

(00:00)

Terapia logopedyczna dziecka z wymową bezdźwięczną

(00:02)

Ćwiczenia artykulacyjne oraz wprowadzenie do różnicowania dźwięków [l] i [j] – część 2

(00:02)

Ćwiczenia artykulacyjne

(00:00)

POLECANE CYKLE

Zobacz
najpopularniejsze
CYKLE
10 Odcinków 10 Odcinków

Wczesne wspomaganie rozwoju

Kinga Turek

11 Odcinków 11 Odcinków

Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Malwina Wilczyńska

2 Odcinki 2 Odcinki

Rotacyzm uwularny - wywoływanie głoski R

Malwina Wilczyńska

18 Odcinków 18 Odcinków

Diagnoza logopedyczna dyslalii wraz z badaniami dodatkowymi

dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

4 Odcinki 4 Odcinki

Badanie zaburzeń lateralizacji

dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

3 Odcinki 3 Odcinki

Ćwiczenia artykulacyjne w terapii dyslalii

dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

WYPOWIEDŹ EKSPERTA: DR KARINA SZAFRAŃSKA

Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu a napięcia w ciele

dr Karina Szafrańska

(23:21)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - wprowadzenie - oddech

dr Karina Szafrańska

(23:36)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - wprowadzenie do ćwiczeń

dr Karina Szafrańska

(21:26)
Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu Ćwiczenia wprowadzające do emisji głosu

Emisja głosu - elementy ćwiczeń głosowych

dr Karina Szafrańska

(21:08)

NAJCHĘTNIEJ CZYTANE

Zobacz
najpopularniejsze
ARTYKUŁY
ZOBACZ WSZYSTKIE
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na zabawy terapeutyczne/ ćwiczenia do wykorzystania w terapii opóźnionego rozwoju mowy

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Wczesne wspomaganie rozwoju Wczesne wspomaganie rozwoju

Zabawy z samogłoskami

Kinga Turek

(10:00)
Utrwalanie głosek szeregu szumiącego w terapii sygmatyzmu Utrwalanie głosek szeregu szumiącego w terapii sygmatyzmu

Utrwalanie głoski /cz/

Monika Wałaszek

(10:00)
Rozwój mowy i kompetencji komunikacyjnych w terapii afazji Rozwój mowy i kompetencji komunikacyjnych w terapii afazji

Poszerzanie słownictwa czynnego pacjenta z afazją motoryczną

Regina Panaś

(10:00)
Terapia dzieci ze zdiagnozowanym mutyzmem selektywnym Terapia dzieci ze zdiagnozowanym mutyzmem selektywnym

Pierwsze słowa w gabinecie terapeutycznym

Alicja Pałac-Nożewska

Rozwój mowy i kompetencji komunikacyjnych w terapii afazji Rozwój mowy i kompetencji komunikacyjnych w terapii afazji

Odnajdywanie czasowników, zastępowanie ich w zdaniu

Alicja Mazur-Łyszczarz

(10:00)
Niedokształcenie mowy o typie afazji ruchowej Niedokształcenie mowy o typie afazji ruchowej

Ćwiczenia czasowników

Redakcja

(10:00)
Prawidłowy rozwój mowy u dziecka ze spektrum autyzmu Prawidłowy rozwój mowy u dziecka ze spektrum autyzmu

Doskonalenie komunikowania się i artykulacji

Joanna Czapla

(10:00)

POLECANY CYKL: ORM a współpraca z rodzicami

Zobacz więcej
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Przygotowanie rodziców do pierwszej diagnozy logopedycznej.

Malwina Wilczyńska

(39:04)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Wywiad logopedyczny dotyczący dziecka, które nie mówi (lub mówi bardzo mało)

Malwina Wilczyńska

(45:08)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Co warto mieć w gabinecie do prowadzenia terapii logopedycznej opóźnionego rozwoju mowy?

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na zabawy terapeutyczne/ ćwiczenia do wykorzystania w terapii opóźnionego rozwoju mowy

Malwina Wilczyńska

(25:53)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Zaburzenia czynności fizjologicznych w obrębie narządu mowy a opóźniony rozwój mowy i występowanie wad artykul

Malwina Wilczyńska

(27:28)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Zalecenia dla rodziców dziecka z opóźnionym rozwojem mowy

Malwina Wilczyńska

(37:32)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Pomysły na aktywności do zabawy w domu z rodzicami

Malwina Wilczyńska

(16:42)
Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM Współpraca z rodzicami przy terapii dziecka z ORM

Możliwości stymulowania rozwoju zdolności językowych dziecka przez rodziców

Malwina Wilczyńska

(22:42)

RODZAJE DZIAŁÓW

Karty pracy
219
Filmy
szkoleniowe
161
Scenariusze
zajęć
248
Gry
logopedyczne
56
Podcasty
16
Artykuły
56
Szukasz
gotowych
materiałów?
Zobacz wszystkie
Wybór planu

Subskrypcja roczna

 

33,25 zł netto /MSC 399 zł netto / 12 MSC
  • Wygodna roczna subskrypcja. Płacisz raz i korzystasz bez ograniczeń ze wszystkich materiałów
  • Nieograniczona możliwość korzystania z filmów i materiałów
  • Co miesiąc minimum 10 premierowych odcinków
  • Materiały w formie video, audio i do pobrania
  • Dostęp na start do bazy ponad 200 materiałów dotyczących diagnozy i terapii zaburzeń logopedycznych
Wybieram

Subskrypcja półroczna

 

49,83 zł netto /MSC 299 zł netto / 6 MSC
  • Wygodna półroczna subskrypcja. Płacisz raz i korzystasz bez ograniczeń ze wszystkich materiałów
  • Nieograniczona możliwość korzystania z filmów i materiałów
  • Co miesiąc minimum 10 premierowych odcinków
  • Materiały w formie video, audio i do pobrania
  • Dostęp na start do bazy ponad 200 materiałów dotyczących diagnozy i terapii zaburzeń logopedycznych
Wybieram
Nadal zastanawiasz się nad dołączeniem do naszej społeczności?
PRACOWNIA LOGOPEDY + to codziennie zwiększająca się baza materiałów. Znajdziesz tu:
Więcej niż
593
materiałów!
Aż
92
cykle tematyczne!
Ponad
555
odbiorców unikalnych
treści!
Blisko
73
ekspertów i autorów
współpracujących!

WYBRANE DLA CIEBIE

Sliding-in formalny - na czym polega i jaki jest jego przebieg?

(36:44)
1

Postawa ciała, motoryka duża

2

Odwrażliwianie dotykowe w praktyce logopedycznej.

(38:30)
3

Sekwencja słów

(49:49)
4

Jakie ćwiczenia z zakresu Si można włączyć w terapię logopedyczną - pomysły na ciekawe zaj ...

(46:17)
5

DYSLALIE OBWODOWE

Zobacz wszystkie
Diagnoza dyslalii wielorakiej Diagnoza dyslalii wielorakiej

Część orofacjalna, przedpora artykulacji

Ewa Małachowska

(48:31)
Diagnoza dyslalii wielorakiej Diagnoza dyslalii wielorakiej

Postawa ciała, motoryka duża

Ewa Małachowska

Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Baloniki

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Na lotnisku

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Ćwiczenia przygotowujące do wymowy głoski /r/

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Przybycie kosmitów

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

W krainie wibracji

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Wywoływanie głoski /r/

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Już mówię /tr/ i /dr/

Malwina Wilczyńska

(10:00)
Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski Rotacyzm - etap przygotowawczy, wywołanie i utrwalanie głoski

Utrwalanie /kr/ i /gr/ w nagłosie

Malwina Wilczyńska

(10:00)
TREŚCI TWORZĄ DLA CIEBIE M.IN.
dr Ewa Jeżewska-Krasnodębska

Neurologopeda, pedagog specjalny, neuroterapeuta Biofeedback, specjalista w zakresie zaburzeń komunikacji w mowie i piśmie u dzieci i dorosłych. Wykładowca i prowadzi liczna szkolenia. Autorka publikacji i kilkudziesięciu artykułów z zakresu logopedii. Założycielka i opiekun merytoryczny Centrum Terapii Dziecka w Warszawie i Otwocku.

dr Anna Walencik-Topiłko

Pracownik naukowo-dydaktyczny Uniwersytetu Gdańskiego, kierownik Podyplomowych Studiów Emisji i Higieny Głosu UG. Jest polonistką, językoznawcą, logopedą (specjalizacje: neurologopedia, logorytmika, emisja głosu). Autorka licznych publikacji naukowych, a także współautorka podręczników akademickich z logopedii i neurologopedii. Autorka książki „Głos jako narzędzie” oraz multimedialnych programów terapeutycznych.

dr Karina Szafrańska

Nuerologopeda, wykładowca akademicki. Prowadzi zajęcia z emisji głosu, nauczyciel wymowy scenicznej, terapeuta niepłynności mowy. Od ponad 10 lat organizuje turnusy terapeutyczne dla osób jąkających się. Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Ad Verbum Centrum Terapii Mowy i Dysleksji w Warszawie.

dr hab. prof. UP Marta Korendo

Filolog polski, logopeda i neurologopeda, profesor krakowskiego Uniwersytetu Pedagogicznego. Prowadzi diagnozę i terapię dzieci z różnymi zaburzeniami komunikacji językowej – autystycznych, z zespołem Aspergera, z zespołem Downa, alalią, afazją dziecięcą, dyslektycznych i niesłyszących. Jest autorką ponad 40 artykułów opisujących problemy komunikacyjne oraz ich przyczyny i sposoby terapii, a także kilku monografii.